Dansen och cirkusen talar till var och en av oss på olika sätt och ger oss olika upplevelser. Att samtala med eleverna efter föreställningen fördjupar upplevelsen och kanske ger nya perspektiv på det ni såg.
Då finns det möjlighet att omvärdera och reflektera vilket triggar associationsförmågan och främjar hur vi formulerar och uttrycker oss.
Ladda ner PDF med frågor att använda som utgångspunkt när ni diskuterar och reflekterar över det ni har sett.
Låt eleverna analysera och reflektera över det ni sett. Här är PDF med frågor. Gratis att ladda ner.
Hur kopplar man föreställningen till skolans mål och verksamhet? Här samlar vi inspirerande exempel på hur pedagoger jobbar med föreställningarna.
... kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud
... kan använda sig av ett kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter grundade på kunskaper och etiska överväganden,
Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.